Hallo zusammen,
ich beschäftige mich gerade intensiv mit dem Thema Einsatz von ChatGPT und anderen KI-Tools im Unterricht und bin zwiegespalten. Einerseits bieten diese Technologien enorme Chancen: Schülerinnen und Schüler können individuelle Unterstützung bekommen, komplexe Themen werden verständlicher erklärt und Lehrkräfte können Materialien schneller erstellen. Andererseits habe ich Bedenken, dass dadurch das eigenständige Denken und Lernen leiden könnte. Manche befürchten auch, dass die Gefahr von Betrug und Plagiaten steigt, wenn Schüler einfach Antworten von der KI übernehmen.
Wie geht ihr mit dem Thema um? Nutzt ihr ChatGPT im Unterricht und wenn ja, in welcher Form? Wie stellt ihr sicher, dass die KI-Tools sinnvoll eingesetzt werden und nicht nur als Abkürzung? Ich finde, wir sollten offen über die Chancen sprechen, aber auch klare Regeln und Grenzen festlegen. Bin gespannt auf eure Erfahrungen und Meinungen!
Viele Grüße
[Dein Name]
